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【摘 要】
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本文通过社会需求调查,结合高职院校办学实际,构建了高职素质教育的资源框架,立足资源优化利用,探索了资源整合技术。整合技术主要包括优化资源配置,大力发展资源共享和资源
【机 构】
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山东省农业管理干部学院
【出 处】
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山东省农业管理干部学院学报
【发表日期】
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2011年S1期
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