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构建师范院校“赛-学-赛”人才培养模式.培养模式可实现学科竞赛与培养方案融合,学科竞赛与教学改革互联.教学成果表明,此人才培养模式创新了管理机制,再造了竞赛交流平台,提高了数学师范综合教育教学质量.
师范院校“赛-学-赛”人才培养模式的构建
【摘 要】
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构建师范院校“赛-学-赛”人才培养模式.培养模式可实现学科竞赛与培养方案融合,学科竞赛与教学改革互联.教学成果表明,此人才培养模式创新了管理机制,再造了竞赛交流平台,提
【机 构】
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牡丹江师范学院数学科学学院,牡丹江市教育教学研究院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报:自然科学版
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题(JJB1319050),黑龙江省教育学院“十三五”教育科学研究项目(HJZ135-024),牡丹江师范学院教育教学改革项目(19-XJ21009)
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