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本文以职业学校旅游专业学生为研究对象，采用问卷调查法、实验法、数理统计法，通过一学年的教学实验，对实验组和对照组进行研究分析，从而为在信息技术环境下进行教学的研究提供理论依据，积极推动课程整合和教学改革。
浅析信息技术与职业学校形体课程教学实践整合
【摘 要】
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本文以职业学校旅游专业学生为研究对象，采用问卷调查法、实验法、数理统计法，通过一学年的教学实验，对实验组和对照组进行研究分析，从而为在信息技术环境下进行教学的研究提供理
【机 构】
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兰州旅游职业学校
【出 处】
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发展
【发表日期】
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2012年9期
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