【摘 要】
:
目的 探讨胃癌组织中微小RNA(miR)-200a、miR-92a表达变化及与患者临床病理参数和预后的关系.方法 选择104例胃癌患者,采用RT-qPCR法检测胃癌及癌旁正常胃组织中miR-200a、miR-92a表达.分析miR-200a、miR-92a表达与胃癌患者临床病理参数的关系.Kaplan-Meier生存分析不同miR-200a、miR-92a表达胃癌患者生存情况,Cox回归分析胃癌患者预后的影响因素.结果 胃癌组织中miR-92a表达高于癌旁组织(P<0.05),miR-200a表达低于癌旁
【机 构】
:
邯郸市中心医院肿瘤四科,河北邯郸056000;河北工程大学附属医院整形美容科
论文部分内容阅读
目的 探讨胃癌组织中微小RNA(miR)-200a、miR-92a表达变化及与患者临床病理参数和预后的关系.方法 选择104例胃癌患者,采用RT-qPCR法检测胃癌及癌旁正常胃组织中miR-200a、miR-92a表达.分析miR-200a、miR-92a表达与胃癌患者临床病理参数的关系.Kaplan-Meier生存分析不同miR-200a、miR-92a表达胃癌患者生存情况,Cox回归分析胃癌患者预后的影响因素.结果 胃癌组织中miR-92a表达高于癌旁组织(P<0.05),miR-200a表达低于癌旁组织(P<0.05).浸润至肌层、浆膜下及其外、T3-4a期、N1-3期胃癌患者癌组织中miR-200a表达低于浸润至黏膜及黏膜下层、T1-2期、N0期胃癌患者(P均<0.05),miR-92a表达高于浸润黏膜及黏膜下层、T1-2期、N0胃癌患者(P均<0.05).miR-200a<1.49、miR-92a≥2.93胃癌患者3年总生存率、3年无瘤生存率低于miR-200a≥1.49、miR-92a<2.93胃癌患者(P均<0.05).淋巴结转移、miR-200a<1.49、miR-92a≥2.93是胃癌患者预后不良的危险因素(P均<0.05).结论 胃癌组织中miR-200a表达下调,miR-92a表达上调;检测二者表达有助于胃癌病情判断及预后评估.
其他文献
目的 探讨浙江省无偿献血发展形势,为进一步完善无偿献血的招募策略提供依据.方法 对浙江省2013年~2020年无偿献血人次、献血量及医疗机构床位数进行统计,以杭州市为例分析无偿献血者的构成情况.结果 2020年浙江省无偿献血人次、献血量同比2013年分别增长27.08%、26.16%,2020年全省医疗机构床位数同比2013年增长57.06%;2020年杭州市无偿献血人次、献血量同比2013年分别增长17.21%和22.67%,街头献血人次、献血量同比分别下降5.74%、上升2.84%,团队献血人次、献血
目的:探讨腹腔镜胆囊切除术后患者反刍性沉思对自我效能感的影响.方法:选取2019年8月-2021年7月河南省人民医院收治的71例行腹腔镜胆囊切除术患者,研究者采用简体中文版事件相关反刍性沉思问卷(C-ERRI)、一般自我效能感量表(GSES)评估患者刍性沉思与自我效能感情况,分析腹腔镜胆囊切除术后患者反刍性沉思对自我效能感的影响.结果:71例腹腔镜胆囊切除术后患者自我效能感评分平均为(27.36±3.21)分;反刍性沉思总评分平均为(25.90±2.62)分;经多元线性回归分析,结果显示,侵入性反刍性沉思
目的:探讨认知行为护理对神经外科术后患者神经功能及压力性损伤的影响.方法:选取医院2018年6月至2019年5月接受常规护理的51例神经外科术后患者为对照组,另选2019年6月至2020年5月接受认知行为护理的52例神经外科术后患者为观察组.对比两组神经功能、日常生活评分及压力性损伤发生情况.结果:干预后,两组美国国立卫生院神经功能缺损评分(The National Institutes of Health Stroke Scale,NIHSS)评分均降低、Barthel指数(Barthel Index,
本文通过全面分析省属普通高等医学院校一流本科专业建设的重点要素与实施路径,提出办好省属普通高等医学院校一流医学本科专业必须紧抓“三个建设导向”(融入区域经济社会发展导向、学生未来岗位胜任力全面发展导向、学生德才兼备产出目标导向)和“四个一流”支撑(一流课程、一流师资、一流教研科研、一流教学条件)的观点,从而为进一步推进省属医学教育教学创新和建设一流本科专业提供实践方略参考.
在课程思政的背景下,专业课程教育融入思政教育、提升人才培养质量,是教育的必然要求.本文梳理护用药理学教学中的思政元素及应用,为高职护理专业护用药理学课程思政建设提供借鉴与参考.
推进新医科发展和贯彻大健康战略的需要,我们进行了优化建设药理学国家级线上线下混合式一流课程的探索.教学过程中充分融入课程思政,完善题库建设,基于互联网延伸课堂的空间性和时间性,多学科交叉融合,多途径优化课程资源,加强课程国际化建设等,取得了良好成效.
目的:探索QQ群平台辅助的PBL授课方法在儿科临床见习实践教学中作用.方法:选取2019年春季学期进入儿科见习的五年制本科临床医技、口腔专业学生85名,随机分为传统教学组42人和QQ群平台辅助的PBL授课法组43人,见习7周结束后比较两组之间考核成绩及带教满意度之间差异.结果:与传统授课方法比较,QQ群平台辅助的PBL授课方法有利于提升非临床医学专业的医学生学习和分析临床问题的能力,增强师生间互动交流,激发学生们主动学习兴趣,提高PBL教学效果.但应提高授课教师在QQ群平台讨论中的引导作用,提升讨论效率.
本文结合工作感受,简述了人文关怀在临床工作中的重要性,对目前的医学人文关怀现状提出看法,并对如何将医学人文关怀理念融入教学中提出意见和建议,希望医学生们能将人文关怀和医学专业技术巧妙融合,为患者提供更好更优质的医疗服务.
目的:探究吉非替尼与培美曲塞联合应用于老年非小细胞肺癌(Non-small cell lung cancer,NSCLC)患者的效果观察.方法:选取本院我科85例老年中晚期NSCLC患者作为研究对象,采用抽签法分成两组,对照组42例采用培美曲塞治疗,观察组43例加用吉非替尼治疗,观察两组患者的临床疗效,肿瘤生物学指标、血流动力学.结果:观察组肿瘤生物学指标、血流动力学高于对照组(P<0.05);观察组总有效率为86.05%,高于对照组的66.67%(P<0.05).结论:培美曲塞联合吉非替尼治疗NSCLC
日前,美国FDA批准艾伯维(AbbVie)的Qulipta (atogepant)用于预防性治疗发作性偏头痛成人患者.由此, Qulipta也成为了第一个也是唯一一款专门用于预防性治疗偏头痛的降钙素基因相关肽(CGRP)受体拮抗剂,并且该药物只需每天口服一次.