tPA基因甲基化/去甲基化在丙泊酚保护抑郁大鼠电休克后学习记忆功能中的作用

• 作 者: 张帆 朱贤林
• 机 构: 四川省简阳市人民医院麻醉科,湖北恩施州中心医院麻醉科
• 出 处: 中国医药导报
• 发表日期: 2020年22期
• 关键词: 丙泊酚 电休克 组织型纤溶酶原激活物 表观遗传学 学习记忆功能 PropofolElectroshockTissue plasminogen activator
• 基金项目: 四川省科技计划项目(2018JY0351)

目的探讨丙泊酚改善抑郁大鼠电休克治疗(ECT)后学习记忆功能的组织型纤溶酶原激活物(tPA)基因甲基化/去甲基化调控机制。方法成年雄性SD大鼠72只,随机取18只作为对照组(C组),剩余54只大鼠进行抑郁造模后随机分为D组、E组、F组,每组18只。C组不予实验处理;D组腹腔注射生理盐水+伪ECT;E组腹腔注射生理盐水+ECT;F组腹腔注射丙泊酚+ECT。采用糖水偏好百分比(SPP)、逃避潜伏期(EL)及空间探索时间(SET)检测大鼠抑郁行为及学习功能;逆转录PCR检测海马tPA、DNA甲基转移酶(DNMT