【摘 要】
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当前人才培养模式下的IT类专业人才,多数不能满足IT企业的用人需求,为此对国际视野下的人才培养模式进行研究。优化基础理论和实践应用课程,加大程序设计课和操作技能课的实
【基金项目】
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教育部高教司协同育人项目(201901164001),南通大学课程教学改革研究课题(13053044)
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当前人才培养模式下的IT类专业人才,多数不能满足IT企业的用人需求,为此对国际视野下的人才培养模式进行研究。优化基础理论和实践应用课程,加大程序设计课和操作技能课的实践学时比例,培养学生的理论基础和实践能力;打破传统教学模式,建立高水平师资队伍,引入项目教学创造IT职业情境,培养学生的自主学习能力;与IT企业、培训机构联合办学,使学生切实达到IT行业对专业技术人才职业素养的要求,培养出符合行业需求的专业人才。
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