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初中化学用语的学习具有内容多而枯燥、规律少而抽象的特点。教师可以借助化学教学游戏这种寓教于乐的教学方式,帮助学生更直观、更科学地从宏观、微观和符号三个不同的认知角度对初中化学用语进行认识、理解和运用,让学生轻松学习初中化学用语。
借化学教学游戏轻松学初中化学用语
【摘 要】
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初中化学用语的学习具有内容多而枯燥、规律少而抽象的特点。教师可以借助化学教学游戏这种寓教于乐的教学方式,帮助学生更直观、更科学地从宏观、微观和符号三个不同的认知
【机 构】
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广东中山市西区中学
【出 处】
：
中学教学参考
【发表日期】
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2020年20期
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