【摘 要】
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经常有人说:“教师的语言如钥匙,能打开学生心灵的窗户;如火炬,能照亮学生的未来;如种子,能深埋在学生的心里,”新课标倡导我们对学生进行发展性评价,因而,数学作业批改中合理
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经常有人说:“教师的语言如钥匙,能打开学生心灵的窗户;如火炬,能照亮学生的未来;如种子,能深埋在学生的心里,”新课标倡导我们对学生进行发展性评价,因而,数学作业批改中合理的对学生的学习态度和习惯,学习方法和书写格式规范,等提出中肯的建议与矫正,写出教师的评价语,不失为有效的教学方法.
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