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以“分层走班制”破解“临界生”的困境
以“分层走班制”破解“临界生”的困境
来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiyouxizhiwojian
【摘 要】
:
课堂是提高教学质量的主战场,课堂教学是学校发展的生命线。商洛中学是省级普通高中示范性学校,学校师资力量雄厚,教学资源丰厚,教学质量一直处于领先地位。但近年来优秀生源
【作 者】
:
贺抗柱
【机 构】
:
陕西省商洛中学
【出 处】
:
中学生作文指导
【发表日期】
:
2020年35期
【关键词】
:
分层走班制
临界生
破解问题
实施策略
弊端
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课堂是提高教学质量的主战场,课堂教学是学校发展的生命线。商洛中学是省级普通高中示范性学校,学校师资力量雄厚,教学资源丰厚,教学质量一直处于领先地位。但近年来优秀生源流失较为严重,面对生源质量下降,临界生增多的现实情况,如何破解“临界生”的困境,已成为摆在学校发展面前的迫切问题。
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