数字教育资源的开发、应用、共享与服务的实践研究——以人教版五年级语文下册《祖父的园子》导学案为例

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数字教育资源是学校教育信息化建设的基础,是构建数字化学习新环境、探索数字化教学新模式的重要保障。随着教育资金投入的增大,教育资源的形式和种类不断地增多,教育资源普遍存在应用较少的现象,从而造成巨大的资源浪费。本文通过调查了解小学教师对数字教育资源的开发、应用、共享与服务和的态度、意见和建议,分析了小学教师应用数字教育资源和探究资源的开发、应用和共享过程中存在的问题及解决问题的基本方法。 Digital educational resources are the foundation of information construction of school education, and an important guarantee for constructing a new environment of digital learning and exploring new modes of digital teaching. With the increase of investment in education, the forms and types of educational resources are continuously increasing, and there are fewer applications of educational resources, resulting in huge waste of resources. By investigating and understanding primary school teachers’ attitudes, opinions and suggestions on the development, application, sharing and service of digital educational resources, this paper analyzes the problems existing in the process of developing, applying and sharing primary digital education resources and exploring resources The basic method of the problem.
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