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工科大学物理课堂教学模式的思考与实践
工科大学物理课堂教学模式的思考与实践
来源 :彭城职业大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xianyekong
【摘 要】
:
文中针对工科大学物理课堂教学已不能完全适应创新教育的要求,提出了在课堂教学中如何注重发展学生科学文化素质,利用多媒体技术、多元化演示实验等逐步实现教学手段现代化。从
【作 者】
:
张宁
【机 构】
:
徐州工程学院(筹)
【出 处】
:
彭城职业大学学报
【发表日期】
:
2004年B12期
【关键词】
:
物理课堂教学
工科大学
演示实验
课程内容
创新教育
教学效果
多媒体技术
发展学
实践
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文中针对工科大学物理课堂教学已不能完全适应创新教育的要求,提出了在课堂教学中如何注重发展学生科学文化素质,利用多媒体技术、多元化演示实验等逐步实现教学手段现代化。从而提高了教学效果,同时.加强了课程内容的改革和实践。
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