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随着经济全球化的发展,各国之间的政治、文化和经济交流已经开始,英语逐渐普及,人们对小学英语教学提出了更高的要求.英语教学不仅培养学生的英语读写能力,还培养学生在无语言环境中进行交流的能力.特别是随着新课程标准的引入,小学英语学习的最终目标是使用英语进行交流和沟通.因此,在教学过程中,教师需要营造更加真实自然的语言环境,从而促进学生英语能力的提高.