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本文根据高职教学大纲的要求,结合学生的实际水平,从钢琴教学培养的目标、任务出发,对钢琴及和声理论的教学内容、方法和课时安排等进行了一系列的改革,加强了对未来幼儿教师的自弹自唱、即兴伴奏等实用能力的培养。
改革钢琴教学,加强实用能力培养的研究
【摘 要】
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本文根据高职教学大纲的要求,结合学生的实际水平,从钢琴教学培养的目标、任务出发,对钢琴及和声理论的教学内容、方法和课时安排等进行了一系列的改革,加强了对未来幼儿教师
【机 构】
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沈阳师范大学职业技术学院,
【出 处】
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时代教育(教育教学)
【发表日期】
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2011年05期
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