【摘 要】
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人的认识活动和情感是紧密联系的,任何认识活动都是在一定情感的诱发下产生的,列宁说:“没有人的感情,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”因此,只有靠学生内在的情感动
【机 构】
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河北省秦皇岛市昌黎县城郊区刘李庄完全小学,
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人的认识活动和情感是紧密联系的,任何认识活动都是在一定情感的诱发下产生的,列宁说:“没有人的感情,就从来没有,也不可能有人对真理的追求。”因此,只有靠学生内在的情感动力,才能使他们乐学、好学、勤学、创造性的学。怎样让情感因素伴随着语文教学一起前进,使学生爱语文,乐于学语文呢?根据自己的教学实践谈几点粗浅体会。一、善于感情投资,促进情感的迁移“爱屋及乌”这一成语告诉我们情感具有迁移功能,而“新其
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