“新家访”:“班·家”互动教育的基石

• 作 者: 宋航行 孙克君
• 机 构: 南京市江宁区淳化初级中学教育研究处,南京市江宁区淳化初级中学课程教学处,南京市江宁区淳化初级中学党支部
• 出 处: 江苏教育研究
• 发表日期: 2019年5期
• 关键词: 互动教育 家访 南京市江宁区 教育模式 合作基础 多向互动 班级 家庭

南京市江宁区淳化中学从2010年开始进行“班·家”互动教育模式的探索。在家校合作基础上,把学校最基本的单位——班级,和社会最基本的“细胞”——家庭,紧密结合起来,凸显班级与家庭的紧密合作。作为“班·家”互动教育模式的重要组成部分,“新家访”对推动班级与家庭、教师与家长、家长与孩子的多向互动与交流发挥了重要作用。