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本文对高职幼师生职业技能培养的重视程度、目标内容和实施效果等现状及其目标定位依据、课程体系构建、培养途径等影响因素展开问卷调查和分析,提出了加强和改进高职幼师生职业技能培养的指导意见和建议。
高职幼师生职业技能培养的现状及其影响因素的分析与研究
【摘 要】
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本文对高职幼师生职业技能培养的重视程度、目标内容和实施效果等现状及其目标定位依据、课程体系构建、培养途径等影响因素展开问卷调查和分析,提出了加强和改进高职幼师生
【机 构】
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广西工业职业技术学院
【出 处】
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齐齐哈尔师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会2018年立项一般课题《高职幼师生职业技能与职业精神融合培养的研究与实践》,课题编号GZYYB2018037
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