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运用信息技术激发学生的学习兴趣、促进学生思维发展、培养合作探究精神、及时反馈因材施教、整合学习创意设计、展示交流发布成果、融会德育健全人格、建立灵活多样评价体系.
浅谈核心素养背景下信息技术和数学教学整合的策略
【摘 要】
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运用信息技术激发学生的学习兴趣、促进学生思维发展、培养合作探究精神、及时反馈因材施教、整合学习创意设计、展示交流发布成果、融会德育健全人格、建立灵活多样评价体系
【机 构】
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吴江实验小学教育集团
【出 处】
：
才智
【发表日期】
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2020年30期
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