探讨工科专业主导下的高职院校日语专业可持续发展 ——以芜湖职业技术学院日语专业为例

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以工科专业为主导的高职院校日语专业经过若干年的发展,现在已经达到饱和状态.需求市场萎缩,学生就业不容乐观,日语专业生源数量减少,质量下降;日语专业课程和职业课程矛盾突出;教师专业素养,职业能力有待提高.这些问题牵制着高职日语专业的发展.以工科专业为主导的高职院校日语专业未来将何去何从?这是一个需要思考和探索的问题.本文将从五个方面展开讨论:(1)日语专业师资力量情况.(2)近三年日语专业的招生就业情况.(3)日语专业学生最需要解决的突出知识缺陷.(4)日语专业课程设置与学生应该具备专业能力、职业能力的关系.(5)日语专业基础课程与职业课程的矛盾.从而促使以工科专业为主导的高职院校日语专业的可持续性发展.
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