【摘 要】
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合作学习是以学习小组为基本组织形式，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同达到教学目标的活动。合作学习之所以能在世界范围内取得成功，在很大
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合作学习是以学习小组为基本组织形式，系统利用教学动态因素之间的互动来促进学习，以团体成绩为评价标准，共同达到教学目标的活动。合作学习之所以能在世界范围内取得成功，在很大程度上取决于它对教学中人力资源的创造性的开发和利用，特别是对生生互动这一交流方式的开发
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