中医治疗慢性支气管哮喘的临床效果观察

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随着我国经济的飞速发展,各行业都取得优异的成绩尤其是建筑业,随着人们生活水平的提高,人们对建筑物的质量要求也在不断提高,因此工程造价管理工作在建筑质量和进度上作用越来越
【摘要】根据新课程标准的要求,学生的创新能力的培养成为了小学阶段教学主要的目标,因此,本文结合教学理论和实践经验阐述了在小学计算机教学中如何开发学生的创新能力,希望通过本文给同行提供些借鉴和参考意见。  【关键词】创新意识;小学计算机;能力培养  【中国分类号】G434    当前,我国小学计算机教育的最大困惑莫过于目标不清。计算机是20世纪科学技术的骄子,由于它的诞生和发展,极大地提高了社会生产
摘要:小学英语阅读是丰富学生语言、巩固课堂教学成果﹑培养学生综合语言运用能力必不可少的环节。本文论述了如何开发适合小学生的英语阅读的优秀资源, 从而引导他们去广泛阅读, 从根本上解决学生的“阅读危机”。  关键词:小学英语;阅读资源;开发  【中国分类法】G623.31      小学英语阅读很重要,但事实上又很难找到现成的适合小学生学习的阅读材料。如何来解决这个问题呢?笔者想到了对于小学英语阅读
摘要:随着新课程改革的深入开展,教师必须进快调整自己的角色及时转变教学观念、教学方式和教学行为。同时注重完善、提升、反思自己的教学方法和教学方式。注重学生的应用意识和实践能力的培养;树立正确的教学观,掌握合理的数学教学策略,真正把新课理念下的小数数学课堂教学落到实处,为此本人就数学课堂教学谈谈以下几点看法:  关键词:注重参与;提高效率;因材施教;增强兴趣  【中国分类号】G623.5    一、
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我的中国梦,梦很长,悠悠上下几千年。我的中国梦,也很短,几度兴衰,几度梦幻。度过了漫漫长夜,跨过了沟沟坎坎,遭受了多少内忧外患,饱尝了多少苦辣辛酸。  怏怏中华历经五千年的风雨,传承着一个长长的梦,时至今日便汇聚成了一个“中国梦”,一个中华民族伟大复兴的梦,要让梦想变成现实,就需要我们每个中国人的努力,然而“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强”,我们是祖国的未来和希望,实现“中国梦”的接力棒
摘要:新课程标准指出:“要让学生充分的读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,体验品味。”朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段,朗读训练是否有效,是阅读教学是否成功的主要标志。那么,如何强化朗读训练,有效培养学生的朗读能力呢?  关键词:朗读;兴趣;感情;能力;情境;指导;示范;技巧;评价【中国分类法】G633.33      朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智活
【摘要】:写话是作文的基础,写话训练是作文训练的一部分。低年级写话训练应该从兴趣出发,遵循"从说到写,由易到难,循序渐进,激励赏识"的原则,进行有序、科学、规范的写话教学。让孩子们敢写、乐写、从而会写,为以后写作打下坚实的基础。  【关键词】:写话教学;教学目标;综合能力;  【中国分类号】G623.24    一、把准教学目标  《语文课程标准》在阶段目标部分,把第一学段称为“写话”,对一、二年