【摘 要】
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学校作为一个集中保存大量档案与文献的重要场所,其保管的信息具有数量巨大、重要性强、查阅不便等特点,如果还是照搬传统纸质化的保存形态及工作人员“保管员”的执行方式,
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学校作为一个集中保存大量档案与文献的重要场所,其保管的信息具有数量巨大、重要性强、查阅不便等特点,如果还是照搬传统纸质化的保存形态及工作人员“保管员”的执行方式,是难以应对大数据时代资料数据的复杂化的。文章从加快档案及档案信息的数字化、规范信息化的要求及流程、提高队伍的信息化水平、加强信息的安全性四个方面阐述了如何加强中职学校的信息化建设。
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