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片段教学是在短时间内展示教师教育教学水平的一种形式，具有快捷、有效和易与操作的优点，被广泛地应用在检查、评价、考试、研讨、竞赛等活动中，不仅具有教研作用，而且能在短时间内较全面地检测教师的综合素养和教学水平。相对完整的音乐课堂教学而言，片段教学是教学实施过程中的一个段面。教学者应在有限的时间内，通过片段教学来表现自己的教学思想、教学理念和教学能力和个人素质。片段教学在类别上可划分为实境与虚境两种类型，在教学内容上可分为专题型和节选型，从选题方式上可划分为自定型与他定型。目前，片段教学多采用虚境、节选和他定