【摘 要】
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目的探讨情景式健康教育在尿道狭窄手术患者中的护理效果及其对尿道狭窄手术患者心理状态、生活质量的影响。方法选择2017年11月至2018年11月于河南省人民医院治疗的尿道狭窄
【机 构】
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河南省人民医院/郑州大学人民医院泌尿外科
【基金项目】
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河南省医学科技攻关计划项目(201203105)
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目的探讨情景式健康教育在尿道狭窄手术患者中的护理效果及其对尿道狭窄手术患者心理状态、生活质量的影响。方法选择2017年11月至2018年11月于河南省人民医院治疗的尿道狭窄手术患者76例作为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,各38例。给予对照组常规护理,观察组在对照组基础上联合情景式健康教育,10 d后对两组护理效果进行评估,比较两组知晓率、心理状态及生活质量。结果观察组护理后疾病知识、手术内容、康复锻炼、饮食指导及定期复查知晓率高于对照组(均P<0.05);观察组护理后10 d强迫、抑郁
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