新媒体环境下财政学课程主题讨论式教学设计改革研究——以“中国现行税收体系”为例

• 作 者: 张旭 李广瑜 张颖 谭骁喆 康豫
• 机 构: 河南农业大学经济管理学院
• 出 处: 河南农业
• 发表日期: 2020年33期
• 关键词: 财政学 新媒体 主题讨论式教学法
• 基金项目: 河南农业大学2020年教学改革研究与实践项目“新媒体环境下‘4+2+4’主题研讨式教学模式重构研究”,全国农业教指委2019年研究生教育管理一般课题“农村发展领域农业硕士案例教学实施策略研究”阶段性研究成果,项目编号:2019-NYYB-49

新媒体环境下的财政学课程主题讨论式教学法设计改革主要围绕课程分析、学情分析、教学思想、教学目标、教学重难点、教法和学法等方面。与传统课堂不同,主题讨论式教学法课堂教学划分为前期、课中和课后,课前强调先导案例、明确问题、收集资料;课中强理论教学、案例导入、师生互动;课后强调课堂作业、解惑答疑、课外延伸。这种授课方式有利于提升教师教学水平、培养学生自主学习能力以及提高教学效果。