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本文针对当前初中英语写作教学存在的问题,依据语篇分析理论,探析如何利用语篇,为学生搭建语言支架、梳理语篇框架,迁移篇章结构技巧和润色写作内容,以提高学生整体谋篇布局的能力,从而提高学生的写作水平.
心中有图下笔有神r——语篇分析理论指导下的初中英语写作教学
【摘 要】
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本文针对当前初中英语写作教学存在的问题,依据语篇分析理论,探析如何利用语篇,为学生搭建语言支架、梳理语篇框架,迁移篇章结构技巧和润色写作内容,以提高学生整体谋篇布局
【机 构】
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浙江省衢州市龙游华茂外国语学校 324400
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年18期
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