集团化背景下市域内专业教师实践能力提升的策略研究

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针对专业教师实践教学能力不够强、校企合作不深入等问题,在构建区域性现代职业教育集团背景下,基于市域内专业课教师暑期到企业实践活动基础上,从体制机制、实践管理、平台构建、实践效果等角度探索提升专业教师实践教学能力的有效路径.
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