【摘 要】
:
为研究小数和分数在非符号图形与符号数字系统中数量加工策略的神经活动差异,基于事件相关电位技术,采用非符号图形与符号数字比较任务范式,对数量加工中的识别和语义阶段进行分离.结果 表明:在识别阶段,小数任务中连续图形诱发更大左前部N2;分数任务中离散图形诱发更大右后部N2.在语义阶段,小数任务诱发更强的左侧额-中央区N2;分数任务诱发更大的右侧额-中央区P2和双侧顶区N2.在非符号图形加工阶段,小数对连续图形的偏好基于语音网络;分数对离散图形的联结则依赖于视觉空间网络.在符号数字加工阶段,小数基于语言编码,采
【机 构】
:
东南大学生物科学与医学工程学院,南京210096;东南大学生物科学与医学工程学院,南京210096;南京晓庄学院幼儿师范学院,南京211171;南京晓庄学院幼儿师范学院,南京211171
论文部分内容阅读
为研究小数和分数在非符号图形与符号数字系统中数量加工策略的神经活动差异,基于事件相关电位技术,采用非符号图形与符号数字比较任务范式,对数量加工中的识别和语义阶段进行分离.结果 表明:在识别阶段,小数任务中连续图形诱发更大左前部N2;分数任务中离散图形诱发更大右后部N2.在语义阶段,小数任务诱发更强的左侧额-中央区N2;分数任务诱发更大的右侧额-中央区P2和双侧顶区N2.在非符号图形加工阶段,小数对连续图形的偏好基于语音网络;分数对离散图形的联结则依赖于视觉空间网络.在符号数字加工阶段,小数基于语言编码,采用精确策略对运算知识进行回忆检索;分数基于视觉空间编码,采用近似策略进行复杂的数量加工.“,”The entity and symbolic fraction comparison tasks separating identification and semantic access stages based on event-related potential technology were used to investigate neural differences between fraction and decimal strategies in magnitude processing of nonsymbolic entities and symbolic numbers.The experimental results show that continuous entities elicit stronger left-lateralized anterior N2 in decimals,while discretized ones elicit more significant right-lateralized posterior N2 in fractions during the identification stage.On the other hand,decimals elicit stronger N2 over the left-lateralized fronto-central sites while fractions elicit the more profound P2 over the right-lateralized fronto-central sites and N2 at biparietal regions during the semantic access stage.Hence,for nonsymbolic entity processing,alignments of decimals and continuous entities activate the phonological network,while alignments of fractions and discretized entities trigger the visuospatial regions.For symbolic numbers processing,exact strategies with rote arithmetic retrieval in verbal format are used in decimal processing,while approximate strategies with complex magnitude processing in a visuospatial format are used in fraction processing.
其他文献
在大学英语阅读教学中进行文体学知识的教学可以培养学生的文体意识和文体能力,从而提高他们的英语理解能力和表达能力.从语音、词汇、句子、语篇等方面进行了文体学知识教学的探讨.
中国传统文化与学校美育结合,是提高学生审美和人文素养的有效途径,同时有效促进教师的专业成长和学校教育特色形成.实践中学校可以通过跨学科学习实现中国传统文化与学校美育的结合,借助课题的研究助推二者深度融合,并结合校园文化建设为其搭建展示平台.
将毛泽东诗词融入思想政治理论课教学,通过精心设计、课前选材,课堂展示、适当取舍,适度分析、透彻讲解,能够彰显中国特色社会主义理论成果的中国气派,涵养青年学生的家国情怀,增强思想政治理论课的课堂吸引力,提升思政课教师的综合素质,增强思想政治理论课铸魂育人的教学效果.
根据新闻出版署“三审三校”要求,学报将建立校对人员队伍.从编辑转过来的校对人员要打破“编校合一”的思维,熟知校对要求,培养校对思维,抓住校对重点,与编辑一起促进学报质量提升.
本文以2021年首届中国国际消费品博览会为例,详细介绍了在大型国际展会不间断直播中音频系统的设计与搭建的过程,从多方位展示了大型节目直播中音频技术的应用.
广大学生党员作为青年队伍中的中坚力量,应当将密切联系群众落到实处,以实际行动为身边同学服务.高校学生党组织应当及时采取措施,以广大学生党员喜闻乐见的形式,在潜移默化中使广大学生党员受到熏陶.基于此,本研究旨在结合基层党建实际,探究提升学生党员服务意识的路径,以期能够为高校党员教育管理提供切实可行的建议.
《听说很好吃》是浙江卫视2021年三季度精心打造的棚内创意美食真人秀,节目通过创意提案的形式,打破常规认知,创造出突破想象的全民创意美食.节目一经播出,连续多周获得CSM 63城市组收视率同时段第一,获得了较好的社会影响力.本文以《听说很好吃》综艺节目为例,通过摄像机系统、信号传输系统、录制系统、通话系统等维度来阐述浙江卫视的棚内综艺视频系统解决方案.
针对风力机多部件系统维修困难且较难制定经济合理的维修策略问题,考虑各部件之间存在经济相关性和机会维修,研究多部件系统的动态机会维修策略.将成本效益分析方法融入到多部件预防性维护策略制定中,提出了一种基于成本效益的预防维护模型.采用故障率恢复程度描述不完全维修和更换的维护效果,当部件可靠度达到预防维护或机会维护阈值时,比较基于故障率的成本效益比,选择合理的维护方式.以某风力机的4个部件为研究对象进行案例分析,并与未考虑成本效益的机会维修模型进行比较.结果 表明,总维修成本减少37.36万元,说明基于成本效益
本文以目前专业影视制作领域应用广泛的大疆御Mavic2 Pro专业版四旋翼无人机为例,着重从构图、运镜、光效和配乐四个层面,谈一谈有效增强无人机航拍画面艺术表现力的途径和方法.
提出了曲柄销轴承表面不同微结构的设计方法,以改善发动机的润滑和摩擦性能.以油膜压力、摩擦力、表面凹凸接触力和曲柄销轴承的摩擦系数为目标函数,基于曲柄销轴承流体动力润滑模型对发动机2000 r/min下轴承表面布置楔形纹理、方形纹理、圆形纹理及方-圆形组合纹理等不同微结构的润滑和摩擦特性进行了模拟和评估.结果 表明,与楔形纹理、方形纹理及方-圆形组合纹理结构相比,轴承表面方形纹理微结构设计可显著提高曲柄销轴承的润滑和摩擦性能.摩擦力、表面凹凸接触力和曲柄销轴承的摩擦系数的平均值比仅对曲柄销轴承尺寸优化分别降