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近年来,随着教育体系的不断创新与改革,培养学生的核心素养已经成为了小学班级管理中的核心内容,所以,在小学的班级管理中,应该重视学生的个性需求,以学生为主体的培养学生的核心素养,从而帮助学生更加全面健康的成长,使学生能够掌握正确的核心素养.因此,本文主要对核心素养理念下的小学班级管理进行分析与思考,希望能够为相关的人士提供一些帮助.