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——不久前,上海某小学布置了一项特殊的家庭作业。这项以“继承弘扬”为主题的作业共分为两部分,第一部分要求用树状图的形式写清楚至少四代家族成员并注明职业,第二部分则要求写出“家族中曾经有过的名人、功绩或者是谁为社会或家庭做出了重大贡献,或者谁成了某一行业内的一把手”。
“家族史”作业不必过度解读
【摘 要】
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——不久前,上海某小学布置了一项特殊的家庭作业。这项以“继承弘扬”为主题的作业共分为两部分,第一部分要求用树状图的形式写清楚至少四代家族成员并注明职业,第二部分则
【出 处】
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教书育人:校长参考
【发表日期】
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2019年2期
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