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【摘 要】
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就一篇课文来说，板书设计应根据教学目的、课文特点及学生的接受能力而定。可以从题目着手设计板书，就能高屋建瓴，让学生抓住主旨。从文章的主要内容入手，揭示内在联系，才有利于学
【机 构】
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福建省福州市闽清高级中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年7期
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