让朗读成为课堂跳动的"音符"

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朗读是将有型的文字转换为变幻无穷的声音,是学生将文本内化再反馈出来的表现形式。语文教学的听说读写训练,是为学生语言发展而进行的一系列语文素养培养的过程。《小学语文课程标准》明确提出:“朗读是阅读教学中最经常最重要的训练。”
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