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导致学生学习差的原因不外乎家庭、社会、学校三个方面。但学生和教师方面的原因是主要的。这里既有学生学习方法和习惯、学习心理及智商因素，更有教师素质、教法等因素。教师的正确方向是对症下药。要做好差生的转化工作，就必须要优化家庭、社会、学校的环境，减少乃至消除各种伤害学生情绪的消极因素。要加强对差生的教育和训练，引导他们正确认识挫折，使他们懂得，古今中外的成功者，无一不是从挫折走向成功，从失败走向胜利的。只要学校、家庭和社会能够很好地配合，对差生的转化就会收到良好的效果。