【摘 要】
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浙江特级教师王崧舟老师在各地上的一节关于体验亲情的公开课——“亲情测试”,引起了很大反响,模仿者众,下面提供的即是其中的一个案例。究竟这种做法是否恰当,恐怕不只是一
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浙江特级教师王崧舟老师在各地上的一节关于体验亲情的公开课——“亲情测试”,引起了很大反响,模仿者众,下面提供的即是其中的一个案例。究竟这种做法是否恰当,恐怕不只是一个简单的选择问题,其背后折射出的教育学、伦理学、心理学等方面的考量,对教育教学而言,才真正具有普遍意义。
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应试压力下过重的课业负担经常会导致学生积压大量的负面情绪。甚至出现非理性的冲动,而非理性的冲动又往往很难通过说教等手段得到解决。那么。如何帮助学生理解自己非理性的
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