【摘 要】
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阐述了参与性教学法的定义、特点、难点及在中职学校德育活动课教学中对此方法的创造性使用,期望通过对这种方法的探索,达到有效提高学生在德育活动课程中的参与度和融入度,
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阐述了参与性教学法的定义、特点、难点及在中职学校德育活动课教学中对此方法的创造性使用,期望通过对这种方法的探索,达到有效提高学生在德育活动课程中的参与度和融入度,践行德育活动课“实践中育人,体验中成长”的教学模式的目的。
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