论文部分内容阅读
本届大赛由教育部指导，中国汽车工程学会、中国职业技术教育学会主办，北汽股份冠名支持，并在山东潍坊的山东交通职业学院举行。大赛设置了中职汽车维修、高职汽车维修、中职汽车营销、高职汽车营销和汽车维修涂装五个赛项，预赛和决赛两个赛程。
汽车维修赛项为团体竞赛，每支参赛队由2名选手组成，中高职组共有51支参赛队参加预赛。预赛设两个项目：专业知识和专业技能测试、汽车总成的拆装和测量（中职组为汽车发动机拆装与测量，高职组为汽车手动变速器的拆装和测量）。两项成绩加权汇总后得出各队的预赛成绩。预赛成绩排名前4的参赛队进入决赛。决赛的内容为“汽车发动机故障设置与排除”，分为设置故障并提交说明文件、排除故障并准备陈述稿、陈述思路并互辩三个环节。
汽车营销赛项为团体竞赛，每支参赛队由2名选手组成，中高职组共有44支参赛队参加预赛。预赛设两个项目：汽车营销基本能力测试、服务接待综合能力模拟（中职组）或新车销售综合能力模拟（高职组）。两项成绩加权汇总后得出各队的预赛成绩。预赛成绩排名前4的参赛队进入决赛。决赛的内容是“汽车营销策划”，分为提交策划方案、陈述策划方案和双方互辩三个环节。
维修涂装赛项为团体竞赛，每支参赛队由1名选手组成，共有37支参赛队参加预赛。预赛设两个项目：汽车维修涂装基础知识测试、汽车板件表面预处理至中涂底漆喷涂。两项成绩加权汇总后得出各队的预赛成绩。预赛成绩排名前8的参赛队进入决赛。决赛设两个项目：汽车板件中涂底漆打磨至面漆喷涂、汽车维修涂装颜色微调。
最终株洲第一职业技术学校、山东交通职业学校分获中职与高职汽车维修赛第一；广西交通技师学院、山东交通职业学院分获中职与高职汽车营销赛第一；北京交通运输职业学院获得“北汽鹦鹉杯”维修涂装赛第一。
中国汽车工程学会应用与服务分会秘书长 赵丽丽
大力发展职业教育，是世界潮流所向，大势所趋。在欧美发达国家，重视和扶持职业教育，已成为其人才战略、教育发展战略的重要部分。当前，新一轮科技革命蓄势待发，世界各国的科技竞争愈演愈烈。在产业结构调整、转型升级的过程中，职业工人、高技能人才的作用越来越大，职业教育的重要性日益凸显。
2015汽车教师大赛作为“2015年汽车产业与职业教育对话活动暨第十二届全国汽车职业教育年会”的重要组成部分，纳入了教育部2015年重点支持的产教对话活动计划。“汽车产教对话活动”自2014年纳入教育部年度计划以来，在原有“汽车职教年会”基础上获得了进一步提升，巩固了其在汽车职业教育领域的重要地位。针对职业院校汽车专业教师举办的“汽车教师大赛”，旨在检阅职业院校参赛队教师汽车相关技术和教学基本功；展示职业院校汽车相关专业“双师型”教师的教学风采及教研成果；以教师大赛引领专业建设和教学改革；加强对汽车相关专业教师的培养，使教师懂“行业”、懂“技术”、懂“职业”、懂“教育”、打造高素质的汽车相关专业“双师型”教师队伍。
北京汽车销售有限公司副总经理 苏飞
自2013年起，北京汽车开始对汽车教师大赛进行冠名支持，并提供了大赛所需的整车（绅宝）、发动机和变速器等实物。北京汽车希望通过赞助汽车教师大赛，借助“大赛”这一平台，助力中国汽车职业教育，推动中国汽车行业健康、持续发展。
近年来，北汽集团快速发展源于将人才资源作为企业发展的第一战略，源于坚持不懈地通过推动人才队伍建设提高企业核心竞争力。目前，北汽集团正处于“由传统制造型企业向制造服务型企业和创新型企业转型”的历史阶段。北汽集团坚持“人才是企业第一资源”的理念，优先开发人才资源，优先调整人才结构，优先积累人才资本，优先保障人才投入，加速打造国际化人才体系，人力资源已成为助推北汽集团持续发展的强劲驱动力。作为北汽集团乘用车整车资源聚合和业务发展的平台，北京汽车在“十二五”收官的关键时期，重点发展自主品牌乘用车，着力实现“二次创业”的任务目标。这不仅需要引进汽车行业的领军人才，更需要加快对现有人才的培养和开发，北京汽车已先后与北京理工大学、北京工业大学等10多家院校签署了校企战略合作框架协议，通过搭建企业与院校战略合作的平台，打造一支门类齐全、爱岗敬业、技艺精湛的技能人才队伍。希望不断创新、加深校企合作力度，建设一支数量充足，素质优良、积极进取、充满活力的人才队伍，为把北京汽车打造成国内一流并具有国际竞争力的大型汽车集团提供强大的智力支持和人才保障。
汽车维修赛项为团体竞赛，每支参赛队由2名选手组成，中高职组共有51支参赛队参加预赛。预赛设两个项目：专业知识和专业技能测试、汽车总成的拆装和测量（中职组为汽车发动机拆装与测量，高职组为汽车手动变速器的拆装和测量）。两项成绩加权汇总后得出各队的预赛成绩。预赛成绩排名前4的参赛队进入决赛。决赛的内容为“汽车发动机故障设置与排除”，分为设置故障并提交说明文件、排除故障并准备陈述稿、陈述思路并互辩三个环节。
汽车营销赛项为团体竞赛，每支参赛队由2名选手组成，中高职组共有44支参赛队参加预赛。预赛设两个项目：汽车营销基本能力测试、服务接待综合能力模拟（中职组）或新车销售综合能力模拟（高职组）。两项成绩加权汇总后得出各队的预赛成绩。预赛成绩排名前4的参赛队进入决赛。决赛的内容是“汽车营销策划”，分为提交策划方案、陈述策划方案和双方互辩三个环节。
维修涂装赛项为团体竞赛，每支参赛队由1名选手组成，共有37支参赛队参加预赛。预赛设两个项目：汽车维修涂装基础知识测试、汽车板件表面预处理至中涂底漆喷涂。两项成绩加权汇总后得出各队的预赛成绩。预赛成绩排名前8的参赛队进入决赛。决赛设两个项目：汽车板件中涂底漆打磨至面漆喷涂、汽车维修涂装颜色微调。
最终株洲第一职业技术学校、山东交通职业学校分获中职与高职汽车维修赛第一；广西交通技师学院、山东交通职业学院分获中职与高职汽车营销赛第一；北京交通运输职业学院获得“北汽鹦鹉杯”维修涂装赛第一。
中国汽车工程学会应用与服务分会秘书长 赵丽丽
大力发展职业教育，是世界潮流所向，大势所趋。在欧美发达国家，重视和扶持职业教育，已成为其人才战略、教育发展战略的重要部分。当前，新一轮科技革命蓄势待发，世界各国的科技竞争愈演愈烈。在产业结构调整、转型升级的过程中，职业工人、高技能人才的作用越来越大，职业教育的重要性日益凸显。
2015汽车教师大赛作为“2015年汽车产业与职业教育对话活动暨第十二届全国汽车职业教育年会”的重要组成部分，纳入了教育部2015年重点支持的产教对话活动计划。“汽车产教对话活动”自2014年纳入教育部年度计划以来，在原有“汽车职教年会”基础上获得了进一步提升，巩固了其在汽车职业教育领域的重要地位。针对职业院校汽车专业教师举办的“汽车教师大赛”，旨在检阅职业院校参赛队教师汽车相关技术和教学基本功；展示职业院校汽车相关专业“双师型”教师的教学风采及教研成果；以教师大赛引领专业建设和教学改革；加强对汽车相关专业教师的培养，使教师懂“行业”、懂“技术”、懂“职业”、懂“教育”、打造高素质的汽车相关专业“双师型”教师队伍。
北京汽车销售有限公司副总经理 苏飞
自2013年起，北京汽车开始对汽车教师大赛进行冠名支持，并提供了大赛所需的整车（绅宝）、发动机和变速器等实物。北京汽车希望通过赞助汽车教师大赛，借助“大赛”这一平台，助力中国汽车职业教育，推动中国汽车行业健康、持续发展。
近年来，北汽集团快速发展源于将人才资源作为企业发展的第一战略，源于坚持不懈地通过推动人才队伍建设提高企业核心竞争力。目前，北汽集团正处于“由传统制造型企业向制造服务型企业和创新型企业转型”的历史阶段。北汽集团坚持“人才是企业第一资源”的理念，优先开发人才资源，优先调整人才结构，优先积累人才资本，优先保障人才投入，加速打造国际化人才体系，人力资源已成为助推北汽集团持续发展的强劲驱动力。作为北汽集团乘用车整车资源聚合和业务发展的平台，北京汽车在“十二五”收官的关键时期，重点发展自主品牌乘用车，着力实现“二次创业”的任务目标。这不仅需要引进汽车行业的领军人才，更需要加快对现有人才的培养和开发，北京汽车已先后与北京理工大学、北京工业大学等10多家院校签署了校企战略合作框架协议，通过搭建企业与院校战略合作的平台，打造一支门类齐全、爱岗敬业、技艺精湛的技能人才队伍。希望不断创新、加深校企合作力度，建设一支数量充足，素质优良、积极进取、充满活力的人才队伍，为把北京汽车打造成国内一流并具有国际竞争力的大型汽车集团提供强大的智力支持和人才保障。