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谈到语文课，就不能不说文本，说到文本，就不能不谈作者。语文教学中，文本是以各类文章为表现形式的课文，它体现了作者的爱恨情仇、善恶观念以及理想追求。它是作者情感的载体、我们了解作者的媒介。而语文老师的责任就是引导学生“读懂文本”“读出自己““读出作者”。
走近那隐去的情怀——浅谈“读出作者”
【摘 要】
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谈到语文课，就不能不说文本，说到文本，就不能不谈作者。语文教学中，文本是以各类文章为表现形式的课文，它体现了作者的爱恨情仇、善恶观念以及理想追求。它是作者情感的载体、我们
【机 构】
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菏泽市牡丹区第二十一中学
【出 处】
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山东教育
【发表日期】
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2008年5期
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