用心理学原理提高学生对音乐学科的兴趣

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关注学生的审美心理发展特征,巧妙引导学生对多种音乐体裁、音乐形式的接纳与学习。了解学生的心理,有序施教。有效地快速提高学生的音乐素养。 Concerned about the characteristics of students’ aesthetic psychology, clever guide students to accept a variety of musical genres, music forms and learning. Understand the student’s psychology, orderly teaching. Effectively improve students’ musical quality quickly.
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