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中小学教育是基础教育,其根本任务是提高全民族的文化素质,培养适应经济建设需要的四有人才。这就要求学校教育必须贯底全面发展的教育方针,坚持面向全体学生的原则。然而实际情况并不如此,在许多学校里普遍存在着只抓少数尖子学生,忽视大多数学生的倾向。这种倾向不纠正,后患是很大的。 出现这种倾向的主要原因有两点: