应用型人才培养模式下公共事业管理专业《社区工作》教学改革的探析———以安顺学院为例

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应用型人才培养,是当前地方本科院校转型的必然要求。本文基于应用型人才培养模式的视角,以《社区工作》课程的教学过程为切入点,分析课程教学过程中存在的问题以及如何实现社区工作的教学改革。
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