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在教育信息化大发展的今天,高校思政教师本着“以学生为中心”的理念不断推进教学改革,使得教学方法不断推陈出新。随着思维导图的广泛社会化应用,基于其图文并茂、形象直观的显著优势,将其与思想政治理论课的教学改革紧密结合,一定能在提升高校思政课教学实效性、创新教法方面挖掘出新的实用价值。
借助思维导图提升高校思政课教学实效性研究——以“毛概”课程为例
【摘 要】
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在教育信息化大发展的今天,高校思政教师本着“以学生为中心”的理念不断推进教学改革,使得教学方法不断推陈出新。随着思维导图的广泛社会化应用,基于其图文并茂、形象直观
【机 构】
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苏州高博软件技术职业学院,苏州大学
【出 处】
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机械职业教育
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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2020年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题“运用思维导图促进高校思政课教学实效性研究”（课题编号：2020SJB0771）;江苏省教育科学“十三五”规划课题“教育治理视域下高校德育工作路径与对策研究”（课题编号：C-c/2020/03/27）的阶段性研究成果
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