这个演示实验有必要做吗?——小学中年级数学直观教学的辩证思考

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:douzixia
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最近,听了一堂苏教版小学数学三年级下册“简单的小数加减法”的观摩课。在议课的过程中,观课教师们对课堂上的一个演示实验的教学价值发表了不同看法,引发了大家对于小学中年级学生在数学学习中的直观“度”的讨论。案例片断:苏教版数学三年级下册“简单的小数 Recently, I listened to a Sujiao version of elementary school mathematics grade three volumes ”simple decimal addition and subtraction “ observation class. In the course of the course, observation teachers expressed different opinions on the teaching value of a demonstration experiment in the classroom, and raised the discussion about the intuitionistic degree of the middle school students in mathematics study. Case fragments: Sujiao version of the third grade under the book ”simple decimal
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