【摘 要】
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生态文明渗透着人类对文明价值的全新诠释。提高大学生的生态文明意识，加强对大学生生态文明教育既是生态文明建设的重点之一，更是社会持续发展、教育协调发展和个人全面发展的
【机 构】
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浙江农林大学环境与资源学院,浙江农林大学环境与资源学院学生办公室
【基金项目】
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2012年度浙江省青少年工作重点研究课题“基于二三课堂的大学生生态道德教育实现途径和保障机制研究”;2012年浙江省社科联研究课题(2012N160);2011年浙江省教育厅科研项目(Y201120459)的研究成果
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生态文明渗透着人类对文明价值的全新诠释。提高大学生的生态文明意识，加强对大学生生态文明教育既是生态文明建设的重点之一，更是社会持续发展、教育协调发展和个人全面发展的迫切要求。高校应及时转变教育观念，完善教育制度，探索生态文明教育的新途径、新方法，提高高校生态文明教育实效，为我国生态文明建设作出应有贡献。
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