加注——英语写作中的自我监控技能

来源 :昆明理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hwren
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在二语写作教学中,教师评阅及写作者修改占有重要地位.本文介绍了在写作领域中一种相对较新的写作训练手段--学生自我加注,其目的旨在提高写作过程中的自我监控意识及教师反馈的有效性,从而增加作者的自主意识,提高写作质量.
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