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本文围绕关于“寻根文学”的争论，分析了民族、世界、地方等种种概念之间的结构关系，由此出发，探讨了审美化的“乡村”如何被表述，以及这种“乡村”与当年的启蒙知识之间相互矛盾又内在不可区分的联系。
“启蒙”与被审美化的“乡村”
【摘 要】
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本文围绕关于“寻根文学”的争论，分析了民族、世界、地方等种种概念之间的结构关系，由此出发，探讨了审美化的“乡村”如何被表述，以及这种“乡村”与当年的启蒙知识之间相互矛盾
【机 构】
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闽江学院中文系
【出 处】
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汉语言文学研究
【发表日期】
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2012年3期
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