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传统的农村初中英语教学比较刻板,造成了学生对英语学习缺乏兴趣,学生对英语知识的掌握也存在不全面的情况。应用多元智能理论能够有效改善目前的情况,能够使农村英语教学实现多样化,提高学生学习英语的兴趣,有助于提高学生的英语应用水平。
多元智能理论在农村初中英语教学中的应用
【摘 要】
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传统的农村初中英语教学比较刻板,造成了学生对英语学习缺乏兴趣,学生对英语知识的掌握也存在不全面的情况。应用多元智能理论能够有效改善目前的情况,能够使农村英语教学实现多样化,提高学生学习英语的兴趣,有助于提高学生的英语应用水平。
【机 构】
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江西省抚州市东临新区湖南乡初级中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2021年24期
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