以故事的姿态行走——语文教学的故事运用

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听故事是人获取信息认识世界的重要途径,千百年来,人们对故事的兴趣依然未减,其中自有奥妙在。正如朱熹所说:“教人未见乐趣,必不乐学。”孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”语文课堂上,教师给学生讲故事,打开了学生紧锁的心门,激起学生学习的兴趣。于丹在做“讲演对语文教学的启示”中提出“语文教学应富有生动性,即语文教师要会讲故事。”爱听故事是人的天性,因为故事本身具有的形象性可以熏陶学生,感染学生。不言而 Listening to stories is an important way for people to get information to know the world. For hundreds of years, people’s interest in the stories is still on the decline. As Zhu Xi put it, “Teaching people not to have fun, will not learn.” “Confucius said:” Those who know are not as good as those who are good are not as good as music. “” In the Chinese class, teachers tell students Story, opened the door to students locked heart, stimulate interest in learning. Yu Dan is doing “lectures on the teaching of Chinese teaching ” proposed “Chinese teaching should be vivid, that language teachers should tell the story. ” Love to listen to the story is human nature, because the story itself has the image of Nurture students, students infected. It goes without saying
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