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诗歌鉴赏是初中生比较难掌握和提升的语文能力。晦涩难懂的语言,含义深刻的词汇,都使得他们对具有“言外之意”的诗歌避而远之。但是随着新课改的进行,不同艺术相结合的教学方法逐渐走进教育工作者的视野。此次《天净沙·秋思》的教学课堂是在文学艺术和绘画艺术有机结合的基础上进行的,这种结合在很大程度上激发了学生的学习兴趣,加深了学生对这首诗歌的理解。