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课堂教学形式、模式伴随着新课程改革和素 质教育的深入实施，不断地发展、演变，呈现出多姿多彩 的趋势，相应地课堂教学的策略也得到不断地优化和调整， 变革陈旧的教学模式，成为课堂教学改革的一大特色。高 中数学教师，结合学科课堂教学变化的规律，实施有效的 调整方案，改变传统的课堂教学策略，在实践中，努力学 习数学的专业知识，更新教育教学观念，根据新课程标准 及时变化教学目标，革新教学方式，对课堂教学过程和环 节进行反思，从而增强课堂教学的有效性。