【摘 要】
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本论文针对《大学英语课程要求》(试行),依据语言习得理论、语言信息加工理论、“输入”假设和“输出”假设,结合我校实际状况,提出“输入—输出”大学英语教学模式。
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本论文针对《大学英语课程要求》(试行),依据语言习得理论、语言信息加工理论、“输入”假设和“输出”假设,结合我校实际状况,提出“输入—输出”大学英语教学模式。
According to the theory of language acquisition, the theory of language information processing, the hypothesis of “input ” and the “output ”, combined with the actual situation of our university, this dissertation proposes “input-output ”College English teaching mode.
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