【摘 要】
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【教学目标】1.了解木偶戏的表演特色,体会木偶戏的趣味性。2.抓住重点语段,品析、感悟作者表现木偶戏特色的手法。3.了解木偶戏的特色,感受中华传统文化的魅力。【教学流程
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【教学目标】1.了解木偶戏的表演特色,体会木偶戏的趣味性。2.抓住重点语段,品析、感悟作者表现木偶戏特色的手法。3.了解木偶戏的特色,感受中华传统文化的魅力。【教学流程】一、创设情境,导入新课1.(教师现场表演木偶戏或者播放木偶戏视频)同学们,木偶戏好看吗?这么好玩的艺
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冯蕾 山东省济南市汇才学校小学部数学老师，曾先后获得济南市骨干老师、百佳老师、教学能手、数学名师等称号。从教二十一年来，其所执教的课例、撰写的教学论文多次获全国、省、市级一等奖。 冯蕾喜欢风信子。花开时，淡紫色的小花如风铃般优雅地撺掇在花柱上，那种简单、别致的美可以让她欢喜好一阵。但总有那么一两个花骨朵久久不能开放，需要精心呵护、耐心等待，才能迎来绽放。在冯蕾看来，教学就像种花，要耐心等待花开
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